移動應(yīng)用
兩年內(nèi)找份綠色工作
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 ????在高等教育領(lǐng)域，社區(qū)高校一直是二等公民。但是，當(dāng)觸及一個(gè)重要的問題時(shí)，它們卻突然成為首選對象，那就是為新的環(huán)保經(jīng)濟(jì)崗位培養(yǎng)人才。近幾個(gè)月來，全美國的兩年制院校的管理人員不斷增添各種資質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目，從風(fēng)力技術(shù)員、太陽能電池設(shè)計(jì)師到能源審計(jì)員，幾乎應(yīng)有盡有，此舉使得它們走在了快速變化的就業(yè)市場的前沿，而且在它的刺激下，學(xué)校的入學(xué)率飆升至前所未有的水平。 ?????？圃盒Ｐ枨蟮脑鲩L，在一定程度上是由于經(jīng)濟(jì)衰退：許多學(xué)生上不起學(xué)費(fèi)昂貴的四年制高校，于是他們紛紛選擇了兩年制院校。此外，奧巴馬政府上臺后，這些院校將接受大批資助，因?yàn)檎讶珖?1,200 家兩年制院校設(shè)定為經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇戰(zhàn)略的核心內(nèi)容，而且為了讓該體系實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，政府計(jì)劃在未來 10 年內(nèi)撥款 120 億美元。社區(qū)高校的運(yùn)營也比較敏捷，面對變化的就業(yè)市場，它們的反應(yīng)速度比四年制高校更快。 ????從許多方面來看，這個(gè)轉(zhuǎn)變合情合理。雖然?？圃盒Ｍǔ１灰暈檫M(jìn)入四年制高校的敲門磚，但它們同樣善于為實(shí)用專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)兩年制的畢業(yè)生?！蹲呦蚓G色》（Going Green）的作者敏迪·費(fèi)爾德鮑姆（Mindy Feldbaum）說，由于社區(qū)高校與行業(yè)機(jī)構(gòu)和雇主建立了密切聯(lián)系，因此它們通常能更好地判斷經(jīng)濟(jì)變化，這份報(bào)告闡述了社區(qū)高校在創(chuàng)造環(huán)保勞動力方面的作用。“它們真正了解勞動力市場，并且知道需求在哪里?！彼f。
 ????行業(yè)巨擘與?？圃盒＝⒌木G色伙伴關(guān)系，在全美各地如雨后春筍般涌現(xiàn)：2009 年 9 月，IBM 宣布它將與奧馬哈的大都會社區(qū)學(xué)院（Metropolitan Community College）合作，開設(shè)綠色數(shù)據(jù)中心管理專業(yè)，并為之提供課程教材和硬件設(shè)施。通用電氣（GE）為新墨西哥州圖庫卡里市的梅薩蘭德茲社區(qū)學(xué)院（Mesalands Community College）捐贈了一臺小型風(fēng)力渦輪機(jī)，并且計(jì)劃錄用該校新開設(shè)的能源技師專業(yè)的畢業(yè)生。此外，密爾沃基的行業(yè)巨頭江森自控（Johnson Controls）修建了一個(gè)有 2,500 個(gè)太陽能板的教育基地，密爾沃基地區(qū)技術(shù)學(xué)院（Milwaukee Area Technical College）的學(xué)生可以在這里學(xué)習(xí)，以便將來走上光電安裝工和設(shè)計(jì)師的崗位。 ????公司在幫助構(gòu)建教育項(xiàng)目的同時(shí)，還鋪設(shè)了輸送未來員工的通道?！敖钥毓究偛烤驮诟浇宜鼫?zhǔn)備錄用數(shù)千名員工。”密爾沃基地區(qū)技術(shù)學(xué)院的環(huán)境研究副院長約瑟夫·雅各布森（Joseph Jacobsen）說。“嬰兒潮時(shí)代出生的人紛紛退休，屆時(shí)將需要新的員工?！惫ぷ鲘徫怀尸F(xiàn)出雙向流動的趨勢：2009 年秋季，當(dāng)北達(dá)科他州德弗爾斯萊克的社區(qū)高校 Lake Region State 需要一位專家為新開設(shè)的能源專業(yè)授課時(shí)，學(xué)校從附近的 NextEra Energy Resources 公司請來了風(fēng)力技師杰伊·約翰遜（Jay Johnson）。約翰遜說，學(xué)生的興趣之大，讓他驚訝不已：“我們原本希望限制班級規(guī)模，但他們還是不斷地加入?！彼f?！八麄兎浅＞?，知道哪里有工作機(jī)會。” ????譯者：蕭艾 相關(guān)稿件
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