在少數(shù)民族聚居區(qū)比較多的省份，比如江西、湖南以及云南等省份，都有相應(yīng)的少數(shù)民族加分政策。這是一個(gè)歷史產(chǎn)物，這些地區(qū)等少數(shù)民族聚居區(qū)，大多都處于山區(qū)，教育質(zhì)量差，輟學(xué)率也高，對(duì)此進(jìn)行高考加分可以有效提高當(dāng)?shù)厣龑W(xué)率和教育熱情，也可以給山區(qū)少數(shù)民族學(xué)生一個(gè)接受高等教育的機(jī)會(huì)。不過(guò)隨著經(jīng)濟(jì)和交通等各方面等發(fā)展，這個(gè)背景現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了很大變化，這幾個(gè)省份逐漸在取消這一加分制度，或許也說(shuō)明當(dāng)?shù)卦谡{(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)這個(gè)加分的背景已經(jīng)不存在了，加分反而會(huì)造成新的不公平。