當(dāng)?shù)貢r(shí)間7月8日，白宮發(fā)言人麥肯內(nèi)妮回應(yīng)高校起訴事件，表示無法參加面授卻仍要支付全額學(xué)費(fèi)的國際留學(xué)生應(yīng)該起訴他們的學(xué)校，而不是由學(xué)校來起訴聯(lián)邦政府。

說實(shí)話，感覺這個(gè)發(fā)言人講的有道理，但細(xì)細(xì)一想，她可能只是巧妙的轉(zhuǎn)移了話題。300萬確診病例下強(qiáng)制面授的風(fēng)險(xiǎn)是不容置疑的，線上授課全額收費(fèi)的不合理性也是確實(shí)存在的，但是用后者來解釋建議強(qiáng)制開學(xué)的原因，未免有答非所問之嫌。

看到特朗普這樣的強(qiáng)制手段，覺得很驚訝，百思不得其解。加快國家正常化贏取更多的選票固然有利，但他這是要徹底和精英階層決裂么？

面對(duì)面授課固然重要，但以美國如今單日新增超八萬的疫情來看，學(xué)生們?nèi)サ浇淌衣犝n真的有那么重要嗎？且這個(gè)政策最大的問題在于不給留學(xué)生任何選擇，你只能被迫去接受這個(gè)政策。作為美國留學(xué)生，我們現(xiàn)在的選擇只有：

1.如果你選擇留在美國上課，而你的學(xué)校恰好把課都改為線上，那么你留在美國就是不合法的。2.如果你的學(xué)校恰好是實(shí)體以及線上混合課程，那么你將每周都要去教室上課，而這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)有多大就不用說了。3.選擇留在中國以全網(wǎng)課的形式來上課，面臨著美簽和學(xué)生身份無效。4.人現(xiàn)在在中國，但要回美國上課，那你將要面臨高額的機(jī)票，以及柬埔寨/非洲 兩者選其一隔離14天，然后再回到學(xué)校。

以哈佛大學(xué)、MIT等學(xué)校為例的世界頂尖學(xué)校正是因?yàn)樵诤鯇W(xué)生的人權(quán)，所以才會(huì)享譽(yù)全球，并不是因?yàn)橄敕艞壋袚?dān)責(zé)任，所以才反抗特朗普這一政策。況且，想要學(xué)習(xí)的人通過什么方法也能學(xué)到知識(shí)和理論，再加上錄播/直播課程現(xiàn)在已經(jīng)十分成熟，不需只盯著面對(duì)面課程這一教學(xué)方式而忽略了巨大的機(jī)會(huì)成本。

“時(shí)代的一粒沙，落在普通人的頭上就是一座山”——這用來形容美國留學(xué)生的近況可以說是最貼切不過了。如果說曾經(jīng)阻礙“學(xué)術(shù)自由”理想的，是個(gè)人不可避免的價(jià)值預(yù)設(shè)和意識(shí)形態(tài)上的無法中立，那么現(xiàn)在的阻礙已經(jīng)落到了現(xiàn)實(shí)層面——學(xué)術(shù)的大門被有形的墻壁阻隔了。
這個(gè)時(shí)候再來爭執(zhí)“為什么要去美國留學(xué)”，或者就事論事討論網(wǎng)課和線下授課等教育質(zhì)量之類的問題是沒有意義的，這中間涉及太多全球教育資源分配、個(gè)人生涯規(guī)劃等復(fù)雜的主客觀因素，每個(gè)人都有自我選擇的權(quán)利。而更應(yīng)該抓住重點(diǎn)，美國的疫情混亂至此，卻依舊借題發(fā)揮將矛頭對(duì)準(zhǔn)和中國有關(guān)的一切，包括無關(guān)痛癢的留學(xué)生群體，實(shí)為“欲加之罪何患無辭”。
這種種作為都提醒著我們，新冷戰(zhàn)的跡象已經(jīng)顯山露水，個(gè)人面對(duì)風(fēng)云詭譎的政局，唯一能做的大概只能是順勢(shì)而為，重新規(guī)劃自己以后的道路，這樣的無力感，不免令人唏噓。

陷入新冠疫情危機(jī)的美國，非但沒有與群眾一起共克時(shí)艱，反而惡化了部分群體的困境。身處美國的留學(xué)生面臨著兩難，如果現(xiàn)在已經(jīng)在美國國內(nèi)，但是學(xué)校課程全部要變成網(wǎng)課，那留學(xué)生們就要考慮，要么離開美國可能回到家鄉(xiāng)去上網(wǎng)課，要么轉(zhuǎn)學(xué)到其他不進(jìn)行全程網(wǎng)課的學(xué)校。他們要承受遞解出境的風(fēng)險(xiǎn)。
在這樣的背景下，也許國內(nèi)深造是更好的選擇。

我之前在另外一篇評(píng)論里就明確表態(tài)，完全贊同和支持特朗普總統(tǒng)的觀點(diǎn)和做法。因?yàn)槲业暮⒆泳驮诿绹乘髮W(xué)讀本科，而我本人過去在重點(diǎn)大學(xué)讀本科的經(jīng)驗(yàn)告訴我，面對(duì)面的教學(xué)是至關(guān)重要的，同時(shí)，本科生充分利用大學(xué)圖書館進(jìn)行現(xiàn)場閱讀同樣非常非常重要。當(dāng)然，同樣重要的是，大學(xué)內(nèi)的各類社團(tuán)的面對(duì)面的活動(dòng)與交流。
但是為什么有這么多反對(duì)特朗普總統(tǒng)決定的聲音呢？除了那些缺乏獨(dú)立思考能力的巨嬰之外，以及除了那些被莫名其妙的恐懼壓倒的人之外，還有的就是——那些不想承擔(dān)責(zé)任以及不想創(chuàng)造更好的方法來面對(duì)新問題的大學(xué)的官僚和教授們。對(duì)大學(xué)教育來說，最可怕的就是大學(xué)里的官僚們和教授們放棄承擔(dān)自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任：以最有效的方式以及用更好的方式，來幫助莘莘學(xué)子在大學(xué)讀書期間——獲得探索真理機(jī)會(huì)，成才和成就的機(jī)會(huì)，以及培養(yǎng)仁慈之心和堅(jiān)韌毅力的機(jī)會(huì)。

本來各國留學(xué)生堅(jiān)持在美求學(xué)久不容易，沒想到美國政府非但不“雪中送炭”，反而“雪上加霜”，強(qiáng)令大學(xué)恢復(fù)正常授課，實(shí)在是讓人大跌眼鏡。

保命還是保簽證？特朗普推出的這個(gè)“一刀切”政策讓美國上百萬留學(xué)生進(jìn)退兩難。

如果恢復(fù)線下授課，如何保證校園不受疫情影響也是擺在各大高校面前的巨大挑戰(zhàn)。老實(shí)說，美國政府是在把人才往外推，對(duì)于中國來說，現(xiàn)在確實(shí)是國內(nèi)大學(xué)爭取頂尖人才的好機(jī)會(huì)。

疫情使給20和21年的留學(xué)帶來極大的不確定性。美國肆虐的疫情和動(dòng)蕩的局勢(shì)促使大波學(xué)生取消留學(xué)計(jì)劃或調(diào)整留學(xué)國家。特朗普政府出臺(tái)的一系列留學(xué)政策無疑不利于全球化和教育公平，也受到了哈佛大學(xué)等多所高校的抗議。同時(shí)，這也為我國高校教育改革提供了新的機(jī)遇。國內(nèi)已有985高校順應(yīng)此局勢(shì)推出新的碩博士培養(yǎng)計(jì)劃以留住更多本校優(yōu)秀人才。一邊是美國高校高昂的學(xué)費(fèi)和困難重重的簽證，一邊是中國高校吸引人才的優(yōu)惠政策，2021年的留學(xué)局勢(shì)如何仍需要時(shí)間揭曉答案。

昏招

看起來，主要還是針對(duì)中國。

不是每個(gè)生命都可以承受得起群體免疫帶來的后果的，無論巨嬰或者巨人，得活著。如果你想鍛煉自己的小孩更厲害，那一定是敘利亞，索馬里更能鍛煉人。您為什么不考慮更進(jìn)一步，讓自己的兒子去那邊？

別問，問就是又一疑惑行為，問就是中國留學(xué)生悲慘淪為政治犧牲品，川建國同志這么做的理由很簡單，他現(xiàn)在第一目的是爭取支持率嘛，要不惜一切代價(jià)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇了。但是這么做的話會(huì)損失大量的中國留學(xué)生，18年中國在美留學(xué)生總?cè)藬?shù)近37萬，并貢獻(xiàn)了超過140億美元的學(xué)費(fèi)等費(fèi)用，這么重要的收入來源，美國高校會(huì)就這么默默妥協(xié)？